La diffusion des connaissances scientifiques auprès du grand public constitue aujourd'hui un enjeu majeur pour les universités haïtiennes. Cette étude analyse le rôle de la vulgarisation scientifique comme instrument de responsabilité sociale, en s'appuyant sur une revue systématique de la littérature internationale ainsi que sur le cadre réglementaire mis en place par l'ANESRS pour moderniser l'enseignement supérieur en Haïti.

Les auteurs proposent plusieurs mécanismes permettant d'intégrer la communication scientifique dans l'évaluation des établissements et des enseignants-chercheurs. L'article souligne également l'importance de la science ouverte, de la médiation scientifique, de l'utilisation du créole haïtien pour rendre les savoirs accessibles et du rôle de la vulgarisation dans l'atteinte des Objectifs de développement durable.

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